<strong id="i7xa2"></strong><em id="i7xa2"><strike id="i7xa2"></strike></em>

  • <tbody id="i7xa2"></tbody>

    1. 首頁 > 早知道動態 >

      孩子被寵壞的征兆,別讓這些小事毀了孩子一生

      2021-11-16

      作者:天津早知道教育

        早知道天津學校聽人說,孩子小時候被寵壞,長大了就是禍害!如果孩子有下面幾種情況,可不是什么好兆頭:
       
        對外人發脾氣:當孩子會說“我”這個詞的時候,意味著孩子已經具有了“自我意識”。在今后相當長的一段時期內,孩子都會以自我為中心,一旦自己的某些需求得不到滿足,就會哭鬧、發脾氣。不過大多數孩子都是局限于“窩里橫”,雖然偶爾對父母耍耍性子,但在外人面前還是比較收斂的。但是,如果孩子對外人都經常耍性子、發脾氣的話,可能意味著孩子的“自我中心意識”有點過度膨脹了。這時候,家長就需要反思一下,日常生活中是不是對孩子有點過于順從了。
       
       
        跟父母談條件:孩子在幼兒園階段,往往就會萌發“交換觀念”,用自己的勞動去跟父母換一些小獎勵:“媽媽,我考了100分,你能帶我去吃必勝客嗎?”“媽媽,我要是好好吃飯的話,一會能讓我看會動畫片嗎?”這是一種很聰明的行為,有付出,有回報。但是有的孩子,卻發展到了無理談條件甚至威脅父母的程度:“你不給我買玩具,我就摔你的手機!”“你不讓我看電視,我就把飯倒地上!”這明顯就是“強盜邏輯”,不跟你講道理,反正你必須滿足我!也就是說,孩子在試圖控制你!如果有這種情況,父母就需要反思一下:是不是經常過于輕易地滿足孩子的要求,是不是經常用物質誘惑來要求孩子做事情。
       
       
        拒絕分享:兩三歲的孩子不愿意分享自己的玩具、食物,還是比較正常的,畢竟這個階段的孩子“自我中心”觀念比較重。但如果孩子到了幼兒園大班甚至小學,仍然不愿意分享的話,就不是什么好苗頭了。任由孩子發展下去,他不但不跟同學分享,甚至都不跟父母、爺爺奶奶分享。這樣的孩子長大了,會非常自私,難以處理好人際關系,真心朋友不多。
       
        使喚爺爺奶奶:平時經常能看到一些孩子對爺爺奶奶吆三喝四:“我上學都遲到了,你怎么不早叫我?”“我都等你半天了,怎么才來接我?”“菜這么咸,你老糊涂了么?”……一般來說,當孩子嘗試著挑戰家長權威的時候,一般都是拿爺爺奶奶、姥爺姥姥下手的。因為老人往往舍不得訓孩子,容易對孩子百依百順。孩子對老人吆三喝四時間長了,“自我中心”的意識會急劇膨脹,變得目無尊長,叛逆難管。等到了青春期,就會很難控制。而且,孩子現在對爺爺奶奶的態度,就是將來對年邁的父母的態度。
       
       
        從來不幫忙做家務:有些孩子“眼里沒活兒”:自己書桌亂糟糟的也不知道整理,地板上有一大灘水也不知道拖一拖,媽媽忙著做飯讓他幫忙摘菜都不樂意。面對這種情況,很多父母都會自我安慰:“不愿干就算了,把成績弄好就行”“現在懶點就懶點吧,長大就好了”……但實際上,孩子的責任感和同理心,最早就是通過分擔力所能及的家務建立起來的。如果我們因所謂的“愛”而不讓孩子參與家務,那孩子的責任感和同理心就得不到健康發展,越長大越不好管教。
       
        一個完整的家庭一般包含3層關系:夫妻關系,親子關系,與老人的關系。這3層關系按重要性排列的話:首先是夫妻關系,這是新家庭的基礎與核心;其次是與老人的關系,這代表著對舊家庭的感恩;最后才是親子關系,代表著對未來的期望。只有這樣,家庭的根基才穩,才能健康運轉。在這樣的環境里,孩子才能學會對父母、對老人的尊重和感恩。一個家庭如果把孩子擺在首位,往往會忽略了經營夫妻關系、老人關系,不但容易養出驕縱、叛逆的孩子,更容易出現夫妻矛盾、婆媳矛盾。
       
      領取價值 298元 體驗課
      預約時間:
      欧美人与禽交zozo